TEMA 1: LA ORIENTACIÓN: CONCEPTOS, DEFINICIONES
ENTRADA 2

DEFINICIÓN PERSONAL DE ORIENTACIÓN

La orientación es una disciplina practicada por educadores, que es considerada como la actividad técnica interactiva de ayuda al individuo, con el objetivo de capacitarlo de conocimientos necesarios y guiarle en cualquier aspecto y ámbito de su vida, o bien para ayudarle al logro de metas propuestas.

Esta definición permite recoger los aspectos principales que engloba la orientación educativa, indicando que se trata de una disciplina que forma parte de la disciplina Psicología, y más específicamente del ámbito de la Educación. Es practicada y llevada a cabo por orientadores educadores de centros escolares, mediante el uso de la comunicación, con la finalidad de capacitar a los sujetos de conocimientos que le resultan de gran necesidad para abordar cualquier situación o aspecto de su vida, y así contribuir ayudándolos a una mejor realización y mejor desarrollo personal.


Aportaciones:

• Es importante destacar que hay diferentes modos de orientación según la persona que la ofrece. Una orientación puede ser ejercida tanto por profesionales especializados en el ámbito educativo, así como en cualquier otro ámbito, o por personas de nuestro entorno, las cuales nos pueden guiar, aconsejar y ayudar en la toma de decisiones de determinadas situaciones que nos plantea la vida cotidiana.
• La orientación puede ser considerada una disciplina, ya que se considera una ciencia que posee los modelos teóricos y supuestos específicos como cualquier otra, para ser fomentada y llevarla a la práctica, aunque algunos autores no la consideren como una disciplina en sí.
• También puede ser considerada como una herramienta de la que se sirven los profesionales para guiar, aconsejar, apoyar, ayudar e informar a la persona que lo necesite en un momento determinado, aunque la mayoría de autores la define como un proceso con una serie de características propias.